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CENTRO |
C.P. Chamartín |
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TIPO |
Centro eficaz |
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TITULARIDAD |
público |
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ENSEÑANZAS |
Infantil y primaria |
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ANTIGÜEDAD |
Más de 35 años, es el
centro educativo más antiguo de la ciudad |
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Nº de LÍNEAS |
2, en todas las líneas |
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COMEDOR |
Sí |
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APA |
Sí, la mayoría madres, se movilizó mucho en el
pasado cuando hubo problemas en el centro |
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AA. EXTRAESCOLARES |
Sí, en colaboración
entre APA y dirección |
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INTEGRACIÓN |
Sí,9 accnees, 10% emigrantes de diversas nacionalidades, 4
gitanos |
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P.E.C. |
Sí, nada especial |
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R.R.I. |
Sí, nada especial;
derechos y deberes |
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EQUIPO DIRECCIÓN |
Director nominado,
lleva 10 años, es un núcleo cohesionado y activo que es el motor del cambio,
tomaron las riendas después de un periodo convulso en el que el centro se
había degradado |
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CLAUSTRO |
En general jóvenes, hay
un grupo implicado en el proyecto pero una minoría, a punto de jubilarse,
que no participa en las actividades o
programas acordados |
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CONSEJO ESCOLAR |
Han establecido un
sistema rotatorio para que todos los profesores estén en el consejo, además
de temas económicos llevan temas pedagógicos tratados antes en ciclo y
claustro. |
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JORNADA |
partida |
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UBICACIÓN |
En el casco antiguo de
una ciudad pequeña. |
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TIPO DE CLIENTELA |
Clase obrera manual,
emigrantes y últimamente incorporan a clases medias profesionales. |
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ENTREVISTAS |
1 Dirección, 2
profesores, 2 alumnos |
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DOCUMENTOS |
PEC, RRI, actas consejo
y claustro |