CENTRO	Los Naranjos
TIPO	Centros agregados: Pequeñas escuelas rurales
TITULARIDAD	Público
ENSEÑANZAS	Infantil y Primaria y secundaria hasta el año 2003.
ANTIGÜEDAD	3
Nº de LÍNEAS	1
COMEDOR	no
APA	Si, participa en la elección de sus representantes en el Consejo escolar y algunas actividades extraescolares.
AA. EXTRAESCOLARES	Muchas actividades extraescolares. Los fines de semana el director organiza actividades deportivas fuera del colegio.
INTEGRACIÓN	No tiene alumnos con necesidades educativas especiales
P.E.C.	El proyecto contiene algunas áreas transversales que el equipo directivo intenta operacionalizar en la P.G.A.
R.R.I.	Algunas normas disciplinarias pero nada especial al reglamento que regula los centros escolares.
EQUIPO DIRECCIÓN	Un equipo muy cohesionado y con voluntad para poner en marcha el PEC.
CLAUSTRO	Un claustro joven y la mayoría es interino.
CONSEJO ESCOLAR	Funciona bien. Las reuniones se realizan en las últimas horas de la tarde, lo cual permite la llegada de los padres de alumnos que trabajan. Se han realizado elecciones para su formación.
JORNADA	Partida.
UBICACIÓN	En dos pequeños pueblos con buena comunicación con la ciudad.
TIPO DE CLIENTELA	Familias campesinas y obreros del campo con madres de familias motivadas al asistir a las actividades extraescolares del centro.
ENTREVISTAS	2 profesoras, la dirección, jefe de estudios, 2 padres y 1 alumna
DOCUMENTOS	PEC, RRI, PGA, actas del Consejo Escolar y del Claustro